說到鄒奇奇這個人，我想還是有很多人都不認(rèn)識的，她是被美國媒體譽(yù)為世界上最聰明的孩子，和英國小神童艾麗斯·阿莫斯，中國神童何碧玉相比也是有過之無不及啊！那么，鄒奇奇是誰呢？鄒奇奇有怎樣的經(jīng)歷呢？下面就和360常識網(wǎng)一起了解鄒奇奇的傳奇人生吧！
世界上最聰明的孩子，鄒奇奇
鄒奇奇被譽(yù)為世界上最聰明的孩子是有原因的，她是1997年出生于美國的一個美國華裔，現(xiàn)在的成就和余國荔都又得一比了。從小文學(xué)天賦就超常，3歲時就開始閱讀各類的書籍，4歲的鄒奇奇就開始用自己的電腦來寫作了，8歲的時候就出版了她的第一本12萬字的故事集《飛揚(yáng)的手指》，轟動了當(dāng)時的整個美國，也被美國稱為是美國文壇小巨人。
10歲成為風(fēng)靡全美演講家
鄒奇奇的傳奇經(jīng)歷還不僅僅是這樣，在寫作的同時，她在演講方面的天賦那也是逆天啊！10歲的時候她就已經(jīng)成為了風(fēng)靡全美的演講家，13歲的時候再次出書，并且還諷刺了小布什。14歲的時候登山了世界精英的舞臺上進(jìn)行了演講，至此她的名頭是享譽(yù)了全世界。15歲的時候到美國哈佛大學(xué)給學(xué)校的師生進(jìn)行演講，如今已經(jīng)是20歲的她儼然已經(jīng)成為了世界文學(xué)界和演講界的一大新星。
讀書超過了1600本
鄒奇奇從3歲就開始各類書籍，據(jù)她自己所稱，至今已經(jīng)是讀了超過1600本書了，基本上每天都要度2、3百頁，這也是為她打下了深厚的寫作的基礎(chǔ)，愛看說的她比較偏愛于歷史、軍事、戰(zhàn)爭、武器等書籍，對故事和詩歌方面也有濃厚的愛好，她的《飛揚(yáng)的手指》就是一本包含了300多篇故事的故事集，感興趣的朋友可以買來看看，能夠一睹鄒奇奇的文學(xué)風(fēng)采。
鄒奇奇還曾自述過她的成功秘訣，多讀書就是其中對她最大的幫助，因?yàn)樗暮芏喙适露际鞘菑乃吹降臅械玫絾l(fā)的。她對學(xué)習(xí)新知識的熱愛程度也是她成功的原因之一。
個人成就：
2005年年僅8歲，創(chuàng)作出版了故事集《飛揚(yáng)的手指》，即《Flyingfingers》。2006年，鄒奇奇與媽媽鄒燦（JoyceSvitak）合作出版了《無法控制的魔力》。2008年11歲時與姐姐鄒希希共同出版詩歌集《舞動的手指》（DancingFingers），之后不斷出版了很多書籍。鄒奇奇因此被美國廣播公司記者稱為“文壇小巨人“，并被美國文學(xué)界譽(yù)為世界上最聰明的孩子。
2010年2月，剛剛13歲的她受邀登上了TED演講臺（TED演講主旨是：Ideasworthspreading，意即值得傳播的思想）。在TED她做了Whatadultscanlearnfromkids的演講（大人能從孩子身上學(xué)到什么“），讓在場的大人精英們報以熱烈的掌聲。她演講的主題思想讓教育界眼前一亮，值得我們國內(nèi)教育者的深思。
為何能成為天才
1997年出生的鄒奇奇從3歲起就已經(jīng)認(rèn)識了很多英文單詞，并開始讀書，現(xiàn)在已經(jīng)閱讀了2000多本英文書籍，她的涉獵很廣，但對于那些幼稚的兒童讀物，她基本是不屑一顧的。大多是世界名著這類有深度的書。從6歲開始在媽媽的指導(dǎo)下寫作第一篇文章，到后來8歲出版自己第一部書，鄒奇奇之所以創(chuàng)造了天才神話，與父母的教育不無關(guān)系。媽媽和國內(nèi)很多父母一樣，剛開始對她也有很多限制，希望按照自己那些微薄的所謂經(jīng)驗(yàn)去做，要孩子“不能做這個”、“不能做那個”。但后來鄒媽媽發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣做無異于扼殺孩子的天賦。更有甚者，如果你個是強(qiáng)勢的父母，總把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，對孩子發(fā)號施令，那不是教育，而是在實(shí)行你的家庭獨(dú)裁暴政。鄒奇奇的媽媽很快認(rèn)識到這一點(diǎn)，尊重并引導(dǎo)孩子，而不是當(dāng)孩子的老板，讓她有自己決定的權(quán)利，這在后來小鄒的成長過程中起到了決定性作用。可以說，尊重、信任孩子，做孩子的良師益友，謙虛地和孩子互相學(xué)習(xí)共同成長才是健康父母的教育態(tài)度。
孩子生來就是有天賦的，我們大人往往低估孩子的能力。特別是出生頭3年，是學(xué)語言最快的時候。我們自古有句話“三歲看老“，一方面是說，人從出生到3歲，他基本脾性已經(jīng)確定了，另一方面是，孩子頭三年有極強(qiáng)的接受能力的，這個時候你教他的東西，將影響他的一生。而這個時候大人常常用幼稚的方式教育孩子，錯過了孩子學(xué)習(xí)的飛速期。在國內(nèi)的幼兒園，我們總是聽到如“門前大橋下，游過一群鴨...”這樣的歌曲，給孩子起名總是用“嘟嘟”、“樂樂”這樣的幼稚名字，連吃個飯都要叫“吃飯飯”。你以為孩子聽不懂《莫扎特小夜曲》的旋律、聽不懂耳熟能詳?shù)慕?jīng)典音樂韻味嗎？以筆者過去帶孩子的經(jīng)歷，給不到一歲的寶寶放《搖籃曲》，發(fā)現(xiàn)他根本不愛聽，顯得很煩躁，而給她放Carpenter的YesterdayOndeMore（昨日重現(xiàn)），他會專注的聽。音樂和文字是人類的天賦，并不是成人的專利！因此，不在于你教孩子什么，而在于你教的東西是否是人類文明的精髓!既然能教孩子成熟，為何要教他幼稚？
